A FIDE l’image photographique est fortement présente à travers des expositions photographiques, des diaporamas ou des prises de vue faites par des formateurs ou des intervenants et surtout lors des sorties culturelles par des apprenants à travers leurs portables. L’exploitation pédagogique de la photographie se fait en fonction de l’intérêt que manifestent certains intervenants mais elle est loin d’être systématique. Alors nous nous permettons de revenir sur le lien entre photographies, développement des connaissances et exploitation de l’image pour un meilleur apprentissage de la langue à l’oral et à l’écrit.
Ci-jointe une vidéo qui vous présente dix conseils à titre indicatif quant à l’exploitation de la photographie en classe FLE. Nous pouvons les approfondir par les échanges et l’apport des pédagogues dans ce domaine.
A ce sujet, une contribution FIDE sera publiée prochainement.